近日，“闪身步”“狗熊哆嗦毛”两个舞蹈动作在社交平台走红，引发大量网友模仿。澎湃新闻了解到，这两段刷屏的“抽象”画面，出自多年前北京舞蹈学院录制的民族民间舞专业教学视频。
相关视频片段截图
“狗熊哆嗦毛”示范者明文军、“闪身步”示范者赵铁春，均为国内舞蹈界资深专家。明文军曾任文化和旅游部艺术司司长，二人曾先后担任北京舞蹈学院副院长。
10月1日，澎湃新闻联系到当年参与相关教材录制、现为北京舞蹈学院中国民族民间舞系教授的田露，以及最早在网络上传安徽花鼓灯教学视频的科普博主段修野，还原这段老教材意外破圈的幕后故事。
北舞教授田露：该教材系北舞本科必修课，蕴含民间文化自带的风趣幽默
“网上流传的片段，是整套教学教材中被单独截取出来的动作。”田露介绍，这套教材由潘志涛主编并主持，由多名教师共同完成，是一套系统的中国民族民间舞学科教学成果，为北舞本科必修课教材，国内多地艺术院校也在使用。“明文军老师和赵铁春老师负责男班，我们其他老师负责女班，是集体录制完成。”
田露介绍，“狗熊哆嗦毛”源自山东鼓子秧歌，这一秧歌品类以男性表演为主，鼓与伞是核心道具。明文军是他们当时的系主任，视频里明文军“哆嗦”的动作，实际上是模仿拍鼓起舞，“明老师当时比较年轻，跳得非常有激情”。田露介绍，这个民间流传的动作名称并非学院命名，“狗熊哆嗦毛”是民间的叫法。
而赵铁春示范的“闪身步”，来自安徽花鼓灯，是从民间艺人的连贯舞蹈里提炼出的单一动作元素，用于训练舞者瞬间重心移动、身体倾斜起范的能力。“‘闪身步’作为舞蹈的连接和起范，带有情感意味，可以作为身体语言的意象表达。这个动作本就来自农民的舞蹈，我们只是向民间艺人学习而来。”田露说，当年录制教材，目的是面向舞蹈专业本科生，将民间舞中蕴藏的文化底蕴拆解、提炼成清晰的训练元素。
田露介绍，“农民跳舞都是随性的，没有刻板规范，情感浓烈，动作就大开大合，情感内敛，动作就收住，是真实的表达。”她坦言，这套专业教材本身也蕴含民间文化自带的风趣幽默，只是当年录制时，目标是让学生进行纯粹的动作训练，未曾想到片段会在多年后以玩梗形式走红。“民间舞在民间有生命力，走进校园课堂教学，同样保有生命力。”
最早上传教学视频的科普博主：2018年发布时没想到会火，很高兴民族民间舞文化被年轻人看见
最早将安徽花鼓灯教学视频上传网络的科普博主段修野，是舞蹈学专业毕业生。他称，2018年发布该视频时，初衷只是留存专业课教材，方便自己和同行交流学习，完全没有预料到视频时隔多年爆火。
“我们上学学习这套动作时，课堂要求严格，不能出错，老师要求也很严，当时并不觉得这个动作搞笑。”段修野分析，之所以能掀起模仿热潮，核心是强烈的反差感：大众对学院派民族民间舞的固有印象是严肃庄重，当这样抽象、魔性的训练动作被单独截取后，刻板印象被打破，网友的模仿热情也被激发。
看着源源不断的二创作品，段修野十分惊喜：“大家的创意很棒，可以尽情去玩、去二次创作。能让民族民间舞文化被年轻人看见、接受，我觉得特别好。”
此前，赵铁春在接受新华社采访时谈及“闪身步”出圈，称走红在意料之外，也在意料之中。“这个动作承载着中国民间传统文化的特征，同时具备大众传播性。大家觉得好玩、有梗，兼具幽默感与专业性，从而产生兴趣。这种趣味现象，是大众群体共同创造的结果。”
另据央视新闻，专家介绍，在做“闪身步”这类动作时，专业舞者依靠强大的核心、臀肌、大腿肌群控制身体，整体重心平稳平移，膝关节受力均匀、可控。但普通人跟风复刻，容易只复刻动作表象：双脚死死钉在地面，上半身猛然扭转、重心瞬间偏移，膝盖被迫超角度旋转，承受不应有的剪切力。而这，正是临床上，前交叉十字韧带撕裂最典型的非接触性损伤机制。专家建议，“这些极端动作还是不建议大家过度去做”。
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